Wie ben je als docent/maker?

Als docent en maker ben ik altijd bezig met de creatieve ontwikkeling van mensen op een inspirerende en motiverende wijze. Ik zet me in om mensen in hun kracht te zetten en daarbij de verhalen die ze met zich meebrengen te vertellen, door middel van theater.

Het is leuk om een rol aan te nemen en even uit je dagelijkse sleur te komen wanneer je theater maakt. Daarnaast vind ik het ook mooi om dat wat écht is te delen. Want een echt verhaal, dat goed wordt verteld, raakt mij echt.

Ik zet mij graag in voor doelgroepen die in de maatschappij minder belicht worden en/of er om de een of andere reden niet tussen passen.

Zo heb ik mij de afgelopen jaren actief beziggehouden met onder anderen: nieuwkomers, mensen met niet-aangeboren hersenletsel (NAH) en senioren.

Wat inspireert of fascineert je?

Echte verhalen, iedereen heeft een verhaal en iedereen verdient dan ook een podium om dit te delen. Makers die biografisch en documentair theater combineren met muziek vind ik zelf het meest inspirerend.  Een community art voorstelling over wat er speelt in een wijk of gemeenschap vind ik zelf de mooist vorm waarin je theater kunt gebruiken. Je kunt mensen verbinden en verhalen bij mensen brengen die het anders nooit hadden gezien. Theater is een kunstvorm waarin je de mogelijkheid krijgt om een publiek iets te laten zien met volledige aandacht. Dat is een gouden kans om te verbinden, problemen aan te kaarten en om mensen even in andere schoenen te laten lopen.

Wat is je ambitie/toekomstwens?

Mijn wens voor de toekomst is, om als docent, maker en onderzoeker bezig te mogen blijven. Om met mensen te mogen werken waarbij de nadruk ligt op onderbelichte onderwerpen aankaarten en het delen van verhalen die gehoord moeten en mogen worden!

Waar er ruimte is voor spelplezier, onderzoek en educatie!

Dat ik met mijn werk mensen mag verbazen en inspireren met de verhalen die nog niet of nog niet genoeg gehoord zijn.

 

Docerend theatermaker, Community art en documentair maker

 

In mijn werk probeer ik maatschappelijke onderwerpen aan te kaarten en valt dus grotendeels onder het sociaal-artistiek/ community art, domein.

De ander, wat speelt er in levens en wat beweegt mensen?

Oprechte interesse, daar is waarmee mijn werk begint!

Ik maak vrijwel altijd samen met ‘de ander’. Het proces waarin we samen tot materiaal komen is vaak nog veel waardevoller dan het eindproduct. Zeker als docent heb ik mogen ervaren dat daar de meeste leermomenten in zitten, voor mijzelf en anderen.